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教學實踐研究計畫撰寫與審查觀點經驗分享
形式:
面授 2小時
開課:
2022-10-12
編號:
1181 (已截止)
類別: 教學技巧 |
教學技巧 |
2 |
2022-10-12 |
已截止 | |
疫情下的校園個資保護(數位直播)
形式:
面授 3小時
開課:
2022-10-11
編號:
1180 (已截止)
類別: 科技應用 |
科技應用 |
3 |
2022-10-11 |
已截止 | |
Blend learning in medical education
形式:
面授 1小時
開課:
2022-09-28
編號:
1171 (已截止)
類別: 課程設計 |
課程設計 |
1 |
2022-09-28 |
已截止 | |
引導決策的關鍵技巧_The SHARE Approach (第1梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-10-19
編號:
1169 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
2 |
2022-10-19 |
已截止 | |
後疫情臨床教師的心理調適 (第2梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-10-27
編號:
1167 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
2 |
2022-10-27 |
已截止 | |
ACGME有效的回饋技巧 (第7梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-10-13
編號:
1166 (已截止)
類別: 回饋技巧 |
回饋技巧 |
2 |
2022-10-13 |
已截止 | |
手機拍攝教學影片攻心術工作坊 - 初階課程 (第5梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-10-12
編號:
1165 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-10-12 |
已截止 | |
跨越醫病溝通鴻溝的策略-決策輔助工具設計 (第10梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-10-05
編號:
1164 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-10-05 |
已截止 | |
一位椎間盤突出個案之探討
形式:
面授 1小時
開課:
2022-09-22
編號:
1163 ()
類別: 跨領域團隊合作照護教學 |
跨領域團隊合作照護教學 |
1 |
2022-09-22 |
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PBL tutor師資培訓工作坊
形式:
面授 4小時
開課:
2022-09-24
編號:
1160 (已截止)
類別: 課程設計 |
課程設計 |
4 |
2022-09-24 |
已截止 | |
健康樂活知能研習課程_舒壓不求人：中醫師常用撇步大公開
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-20
編號:
1159 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
2 |
2022-09-20 |
已截止 | |
健康樂活知能研習課程_正念精油減壓放鬆工作坊
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-15
編號:
1153 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
2 |
2022-09-15 |
已截止 | |
CBME(核心能力導向醫學教育)急診之運用
形式:
面授 1小時
開課:
2022-09-08
編號:
1152 ()
類別: 課程設計 |
課程設計 |
1 |
2022-09-08 |
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探討一位急性淋巴性白血病治療併發腦炎無法自理引發身心靈困擾之案例
形式:
面授 1小時
開課:
2022-09-02
編號:
1151 ()
類別: 跨領域團隊合作照護教學 |
跨領域團隊合作照護教學 |
1 |
2022-09-02 |
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健康樂活知能研習課程_壓力檢測與情緒紓壓easy go
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-01
編號:
1149 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
2 |
2022-09-01 |
已截止 | |
反覆自殺病人預防及處置之探討
形式:
面授 1小時
開課:
2022-08-25
編號:
1134 ()
類別: 跨領域團隊合作照護教學 |
跨領域團隊合作照護教學 |
1 |
2022-08-25 |
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後疫情臨床教師的心理調適 (第1梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-29
編號:
1148 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
2 |
2022-09-29 |
已截止 | |
手機拍攝教學影片攻心術工作坊 - 初階課程 (第4梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-28
編號:
1146 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-09-28 |
已截止 | |
手機拍攝教學影片攻心術工作坊 - 初階課程 (第3梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-22
編號:
1145 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-09-22 |
已截止 | |
跨越醫病溝通鴻溝的策略-決策輔助工具設計 (第9梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-21
編號:
1144 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-09-21 |
已截止 | |
ACGME有效的回饋技巧 (第6梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-09-06
編號:
1143 (已截止)
類別: 回饋技巧 |
回饋技巧 |
2 |
2022-09-06 |
已截止 | |
教學實踐研究計畫撰寫工作坊_申請教學實踐研究計畫秘笈
形式:
面授 4小時
開課:
2022-08-24
編號:
1138 (已截止)
類別: 輔導技巧 |
輔導技巧 |
4 |
2022-08-24 |
已截止 | |
【EPA推動專案】營養職類(二)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-08-17
編號:
1137 ()
類別: 課程設計 |
課程設計 |
2 |
2022-08-17 |
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全台首例成人接受CAR-T治療淋巴瘤案例討論
形式:
面授 1小時
開課:
2022-08-24
編號:
1136 ()
類別: 跨領域團隊合作照護教學 |
跨領域團隊合作照護教學 |
1 |
2022-08-24 |
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從知識應用到知識共創的混成式學習-耳鼻喉部 (第2梯)
形式:
面授 1小時
開課:
2022-08-11
編號:
1118 ()
類別: 課程設計 |
課程設計 |
1 |
2022-08-11 |
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混成式教學下的動態評量與學習分析
形式:
面授 2小時
開課:
2022-07-29
編號:
1128 (已截止)
類別: 評估技巧 |
評估技巧 |
2 |
2022-07-29 |
已截止 | |
跨越醫病溝通的鴻溝 (第7梯)
形式:
線上 1小時
開課:
2022-06-01
編號:
1109 (已截止)
類別: 教學能力提升-其他 |
教學能力提升-其他 |
1 |
2022-06-01 |
已截止 | |
手機拍攝教學影片攻心術工作坊 - 初階課程 (第2梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-08-30
編號:
1127 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-08-30 |
已截止 | |
ACGME有效的回饋技巧 (第5梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-08-16
編號:
1126 (已截止)
類別: 回饋技巧 |
回饋技巧 |
2 |
2022-08-16 |
已截止 | |
跨越醫病溝通鴻溝的策略-決策輔助工具設計 (第8梯)
形式:
面授 2小時
開課:
2022-08-18
編號:
1125 (已截止)
類別: 教材製作 |
教材製作 |
2 |
2022-08-18 |
已截止 | |